(资料图片仅供参考)
中原网讯(赵文源)竹有千节,始于新笋。新学期开学之际,回族幼儿园迎来了一批洋溢着青春气息,怀揣着教育梦想的新入职教师。为进一步促进新教师的快速成长,提高教育教学能力,夯实新教师的专业素养及专业技能,树立科学的教育观念。2023年8月29日,郑州市管城回族区回族幼儿园开展了2023年新入职教师岗前培训活动。
活动伊始,回族幼儿园园长马要青向新教师介绍了回幼的历史与发展,从“童年漫漫,回味满满”办园理念的理论支撑、内涵构建和实践探索三个方面具体阐述了“童味教育”的追寻历程,她希望新入职教师传承“回幼精神”,在童味园中享受工作和生活,立己达人,共同追寻“童味教育”的图景。副园长孙劼围绕师德师风内容,带领新教师解读了《新时代中小学教师职业行为十项准则》,对新教师的形象及言行举止提出了具体要求,提醒新教师严守师德底线,在三尺讲台上不越红线,不忘教育初心,牢记育人使命。副园长张常虹通过“入园、晨检与晨间谈话”等工作案例,向新教师详细解说了一日活动中的保教要点,明确保教工作的职责和要求,并结合实践操作进行讲解和指导,要求新教师把保教工作做到专业、做到极致,为幼儿提供安全舒适的生活学习环境。
教导主任常璐结合《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园工作规程》等纲领性文件,对“幼儿园一日生活的组织与实施”等内容进行剖析,以案例学习、互动研讨的方式深入浅出地透析了各项活动组织策略,帮助新教师理清思路,指导新教师尽快适应工作节奏。教导主任马丽娜围绕信息撰稿的文字编写、注意事项和照片拍摄等方面,结合典型的实例,向新教师讲述了信息编辑的一系列技巧。同时,鼓励新教师增强信息宣传意识,积极主动参与到信息宣传的工作中来,捕捉幼儿成长足迹,讲好回幼精彩故事,传递美好教育。接着,马主任又进行了课题研究培训,从“什么是课题?”一话题进行了导入,详细介绍了课题申报研究的基本流程、幼儿园课题研究方案的基本结构等内容,让教师们进一步明晰了课题研究的意义和价值。并希望教师们以研究的立场来探索教育教学的基本原理,以儿童的需求来追随教育过程的本质真谛。
培训尾声,回族幼儿园新教师王慧慧发表感言:“通过今天的新教师岗前培训,我们受益良多。对回族幼儿园有了更深入的了解与认识,也点亮了我走向幼教之路的明灯。在今后的工作中,我将严格要求自己,尊重接纳每一位同事,关爱每一名幼儿,用行动诠释师德师风的真正内涵,做甘于奉献,坚守底线的新时代‘四有’好老师。”
“学然后知不足,教然后知所困。”此次新教师岗前培训活动为新教师们提供了一个学习、交流的机会,对新教师的专业成长和新学期的工作指明了方向。新的学期,机遇与挑战同在,希望与创新共存,希望新教师们脚踏实地,砥砺奋进,与回族幼儿园一同扬帆逐万里,凝心创未来,用自己的青春与智慧,谱写最动听的育人华章!
关键词: