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为落实立德树人、育人为本的教育理念，构建线上教学“双减”新形态，提升学生核心素养，丰富学生线上学习生活，鹤壁示范区各校针对线上教学的形式、课程的设计、作业的布置等方面进行研究施策，开展“秀出学科特色，助力素养提升”主题活动，确保线上教学和线下课堂同质等效。

语文组开展故事卡设计活动，让孩子们根据自己喜欢的教材内容，画一幅像， 如“诗配画”“汉字海洋畅游”“昆虫世界”等。通过一张张卡片，孩子们完成了一次次时空的穿越，寻找我们生命的痕迹和源泉，感悟故事中的大智慧。

为了让学生深入感知所学知识，提高学生学习兴趣，生物组和地理组组织学生进行模型制作大赛。学生们兴致勃勃的参与，在设计与制作过程中，注重科学性、准确性、美观性、环保性等，涌现出了一批非常有创意的作品，在实践中提升学生们的创新能力及动手能力。

学生们立足教材内容，对所学知识进行梳理，绘制思维导图和学科小报。这样的学习方法，不仅提高了学习效率，还锻炼了学生的逻辑思维能力，拓展了学生的思维空间，提升了学生的核心素养。

部分学科开展线上演唱会，激发学生学习热情与兴趣，用优美的歌声和活泼的舞蹈来展现学科风采，让居家的同学们在有趣的聆听、律动、赏析和演唱中排遣疫情带来的不安情绪，营造了轻松的学习氛围。

丰富多彩的特色学科活动，让学生们对学习增添了兴趣，也为孩子们提供了展示的舞台，锻炼学生的观察能力、实践能力、欣赏美的能力，提升了学生的综合学科素养，也吸引更多的孩子投入到爱学、乐学、会学、想学的行动中来！我局将在进一步落实双减政策的基础上，扎实推进学校教学各项工作的深入开展，夯实基础，全面提升学生的学科素养，为学生的终身发展奠基。

关键词： 线上教学