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中原网讯 为坚持科学成才观，建立面向全体学生、强化过程体验、驱动深度学习的小学生综合评价制度，形成实施素质教育的长效机制，促进学生全面而健康成长。6月26日-27日，郑州市树人外国语附属小学开展了“让每一棵‘小树’都茁壮”一二年级多元评价活动，全面测评孩子的学习成果。
在闯关活动中，学生们表现非常精彩，自信、大胆、阳光，他们思路清晰、见解独到，语言表达清楚流利，充分表现自己，一张张稚嫩的小脸上绽放出灿烂的笑容。
多元化的评价方式有益于培养学生的学习兴趣，能够激发学生内在的主动创造性。为了让学生乐学、爱学，一二年级组用多元化的方式评价激励学生，五育并举，培养新时代博雅少年。
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