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中原网讯(王煜枫 通讯员 李晓宇)为进一步培养学生的动手、动脑和生活实践能力，激发学生热爱劳动的意识、提高劳动技能，树立“自己的事情自己做”的劳动观念。学校以“劳动教育月”为契机，根据不同学段学生的生理、心理特点，根据学段设置了“整理书包”“清洗衣物”“缝纫设计”三个项目，围绕孩子们的日常生活技能，开展本次劳动技能大比拼活动。

自立少年理书包

一二年级的小选手们到赛场后，将用品摆放到桌面上，然后将书桌上的学习用品按照“上小下大、杂物分区”的顺序放置，在规定的时间内分类装进书包。瞧!孩子们整理书包的样子，多么专注、多么认真!

自强少年会洗衣

三四年级劳动竞技项目是清洗衣物。比赛场上，一双双能干的巧手在小盆中舞动，孩子们独立地清洗自己的袜子、衣服，在洗衣服的过程中将劳动课上学习的理论融于实践，手洗衣服的步骤要领，在劳动中体会父母的辛劳。

自信少年巧制作

五六年级的比赛项目是最具难度的——手工制作。孩子们可真是心灵手巧。她们一个个变身小小设计师，睁大眼睛，舞动小手，穿针引线……孩子们按照自己的想法和剪裁法，缝制出了款式多样、造型不一的作品，一针一线都有不同的美。

小劳动，大教育，一场场劳动技能大比拼，让每个孩子都收获满满。此次活动，为学生提供了一个劳动技能的展示平台，也给学生们上了一堂生动的生活实践课，学生们在“劳”中成长，“动”中学习，提高了学生的生活自理力，培养了学生正确劳动价值观和良好劳动品质，坚定了劳动创造美好生活的信念。

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