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中原网讯(王煜枫 通讯员 李晓宇)为进一步培养学生的动手、动脑和生活实践能力,激发学生热爱劳动的意识、提高劳动技能,树立“自己的事情自己做”的劳动观念。学校以“劳动教育月”为契机,根据不同学段学生的生理、心理特点,根据学段设置了“整理书包”“清洗衣物”“缝纫设计”三个项目,围绕孩子们的日常生活技能,开展本次劳动技能大比拼活动。
自立少年理书包
一二年级的小选手们到赛场后,将用品摆放到桌面上,然后将书桌上的学习用品按照“上小下大、杂物分区”的顺序放置,在规定的时间内分类装进书包。瞧!孩子们整理书包的样子,多么专注、多么认真!
自强少年会洗衣
三四年级劳动竞技项目是清洗衣物。比赛场上,一双双能干的巧手在小盆中舞动,孩子们独立地清洗自己的袜子、衣服,在洗衣服的过程中将劳动课上学习的理论融于实践,手洗衣服的步骤要领,在劳动中体会父母的辛劳。
自信少年巧制作
五六年级的比赛项目是最具难度的——手工制作。孩子们可真是心灵手巧。她们一个个变身小小设计师,睁大眼睛,舞动小手,穿针引线……孩子们按照自己的想法和剪裁法,缝制出了款式多样、造型不一的作品,一针一线都有不同的美。
小劳动,大教育,一场场劳动技能大比拼,让每个孩子都收获满满。此次活动,为学生提供了一个劳动技能的展示平台,也给学生们上了一堂生动的生活实践课,学生们在“劳”中成长,“动”中学习,提高了学生的生活自理力,培养了学生正确劳动价值观和良好劳动品质,坚定了劳动创造美好生活的信念。
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