近日，河南省高等职业教育技能大赛养老服务技能赛项在洛阳职业技术学院举行，来自全省10所高等职业院校的27名智慧健康养老服务与管理相关专业学生参赛。

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在为期两天的比赛中，参赛学生根据案例情况，在社区居家、养老机构两个情境化竞赛区，完成生活照护、基础照护、康复服务3个综合实操模块和1个持续改进照护计划模块竞赛内容。记者根据部分选手在比赛时的失分项，采访了相关专业人士，总结了几个照护老人的注意事项，为家有老人的读者朋友提供参考。

情境一：老人拉窗帘时滑倒，她赶紧上前搀扶

片段：护工小王负责居家照顾一名80岁的老人，当天上午，老人起床拉窗帘，一不小心滑倒。闻讯，小王赶紧跑到老人身边，“您没事吧，爷爷？”说着，小王搀扶着老人起身，坐在沙发上。

点评：“在这里，小王有两个做法不妥，对老人居住环境观察不够，对老人摔倒后的伤情评估不到位。”本次比赛的裁判长、唐山工业职业技术学院管理工程技术学院院长刘艳丽说，作为居家护工，要对老人居住环境是否存在安全隐患进行预判，如发现老人居住的房间地板湿滑、光线昏暗，护工需要做出相应调整。

刘艳丽说，老人摔倒后，简单询问“您没事吧”后便将老人扶起，可能对老人造成二次伤害。老人滑倒后，尽量避免其肢体活动，要用积极的语言稳定老人情绪，通过简单询问老人如何摔倒、是否头痛、疼痛部位等排除晕厥、脑卒中、脑出血、骨折等意外情况后，再将老人扶起。

情境二：找到养老辅助器具后，他为老人穿上

片段：一名老人脑中风后左下肢轻度足下垂，护理员小刘在康复师的指导下，为老人穿脱弹力足踝矫形器进行矫正。小刘先将老人挪到轮椅上，待找到矫形器后，让老人伸出左脚为其穿上。

点评：“小刘在使用轮椅和穿脱弹力足踝矫形器前，没有认真检查其功能是否完好。”洛阳职业技术学院护理与康养学院院长张彦芳说，随着社会的发展，未来将有更多智慧化养老服务设施走进家庭，不仅可以减轻照护人员的工作量，也能让老人的生活舒适度得到改善，但如何安全、科学使用这些助老产品，是未来养老护理人员必备的技能。

“拿最简单的说，有些老人的拐杖是可调节的，护理人员给老人使用前要检查其卡扣是否卡到位，避免老人使用时突然滑脱造成摔伤。”张彦芳说，“科学、规范使用智能产品，才能让它们在助老路上发挥‘聪明才智’。”

情境三：为让老人尽快康复，他无微不至照顾

片段：老人脑出血后左侧肢体活动不利，护理员小刘需要协助老人起床穿衣、吃饭。“爷爷，起床了。”小刘为老人穿好衣服，并将其抱到轮椅上，让老人自己吃饭。

点评：“小刘鼓励老人自己吃饭的做法是对的，但为老人穿衣、抱起老人坐到轮椅上并不合适。我们鼓励增强老人的自理能力，并不鼓励老人‘衣来伸手、饭来张口’。”张彦芳说，现在有很多家庭，因为老人患病，儿女为了孝敬老人，便为老人穿衣、喂饭、推轮椅，希望通过无微不至的照顾使老人尽快康复。“这不仅不利于老人的身体康复，还会造成其健肢退化，同时可能影响老年人的心理健康，老人会觉得自己越来越不中用，久而久之，一些老人会出现智力下降、反应力减慢、悲观厌世等情况。”张彦芳说。

在这个片段中，护理员小刘可以鼓励老人将右脚伸到患侧左腿下勾住左脚踝移动下肢到床边，在照护人员的帮助下借力起身，实现主动型治疗性锻炼。这样的照护能充分体现患者的“自我价值”，利用老人健侧肢体的功能和瘫痪侧肢体残存功能，不仅能实现自我肢体功能锻炼，也可以有效地、更快地纠正其心理失衡。（洛报融媒·洛阳网记者 蒋颖颖 李雅君 通讯员 常书香 张旭辉 文/图）

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