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中原网讯(赵文源 通讯员 王玉杰)教育教学有盛宴,作业设计向未来。为深入探讨在新课标和“双减”背景下,提升教师作业设计能力,充分发挥作业育人功能,切实减轻学生学业负担,11月3日,铝城小学全体数学教师参加了新课标下的基础性作业设计例谈线上培训会。
河南省数学名师王豫宛老师从“学生视角、创设真情境、注重结构化、指向核心素养、作业形式多样、内容宽泛多元”六个方面对人教版基础性作业设计进行了详细的阐述,让老师们对基础性作业的优化设计有了一个全面系统的新认识,也明确了作业设计应是可读、有趣、丰富、有用的!老师们学习的积极性很高,都认真做了记录。
通过本次培训,老师们了解了数学作业设计的最新理念和动态,数学作业虽是数学教学的小问题,对于学生来说可是大世界。在接下来的教学中,铝城小学的老师将不断进行探索实践,让学生乐学、善学、会学、活学,站在更高的视野看待作业设计的价值。
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