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中原网讯(赵文源 通讯员 肖绛雪)学生的全面发展是作为教育人努力追求的教育理想。二七区嵩山路学校体音美信心综合教研组采取积极有效、丰富充实的线上教学方式，充分发挥学科专业优势，组织丰富多彩的活动以提高学生的身体素质,充实学生的课余生活。

生命在运动中延续，健康在健身中加固。体育教师组织学生进行居家体能训练和室内操。学生在老师指导下，在有限的空间里进行适当的体育训练，强健体魄，在身体教育和知识教育之间保持平衡，以最佳状态进行线上知识的学习。

音乐教育作为艺术教育的有机构成部分，既是素质教育的内容，又是实施素质教育的重要手段。音乐教师带领学生发挥自己的特长，在空闲时段以音乐陶冶情操，培养学生的情感、想象力和个性。学生有善舞者，有善琴者，或有吹埙，或有勾弦，展现了自身独特的风采。

​生活是最美的风景，艺术源于生活，艺术高于生活。美术教师积极开展课下创意实践活动，学生利用生活中常见的东西制成艺术作品。有的将水果和蔬菜制成有趣的动物图案;有的变废为宝，收集生活中不用的东西剪切粘贴，制作成具有欣赏性的作品，各种各样的想法通过他们灵巧的手表现出来。

记录生活的方式不仅仅只有日记，学校信计老师指导学生运用课堂上学习的知识来记录生活。学生把拍摄下来的生活片段，运用电脑PS软件等技术在图片上加入有趣的元素，表达自己的心情。

学生的全面发展需要教师的引导和帮助，线上授课所面临的困难和阻碍并非永久，为解决线上教学中的阻碍，体音美信心综合教研组将继续探究新的教学方式，为推进学生的全面发展不断前行。

关键词： 线上教学 素质教育